Informazioni sulla prova di spagnolo - Livello A1
Da settembre 2026
Se non sei sicuro del tuo livello, prima di tentare la prova ti consigliamo di effettuare un test di piazzamento.
La prova di accertamento della conoscenza della lingua inglese si svolge in due fasi (scritta e orale) ma è un’UNICA prova.
Il risultato NON APPROVATO dopo la parte orale si riferisce all'INTERA prova che dovrà essere risostenuta al completo (scritto+orale).
Non si forniscono i punteggi della parte scritta prima dello svolgimento di quella orale.
- Parte scritta: punteggio massimo 75, punteggio minimo 45
- Parte orale: punteggio massimo 25, punteggio minimo 15
Per accedere alla parte orale è necessario ottenere nella parte scritta almeno il punteggio minimo.
Nel caso in cui il punteggio della parte orale fosse inferiore al punteggio minimo previsto, è necessario ripetere l'intera prova, scritto e orale.
Parte scritta
Durata: 75 minuti
Punti: 75
PRODUZIONE SCRITTA (25 punti)
1 domanda di scrittura produttiva (minimo 80 parole)
1 domanda in cui viene chiesto di descrivere brevemente un'immagine (minimo 60 parole)
COMPRENSIONE SCRITTA E USO DELLA LINGUA (35 punti)
3 testi a completamento guidato con selezione da menù a tendina
2 testi in cui ricercare e abbinare informazioni sulla base di richieste specifiche
1 lettura con domande Vero o Falso, volte a verificare la capacità di cogliere gli elementi essenziali del testo
COMPRENSIONE ORALE (15 punti)
Consiste in:
6 ascolti volti a verificare la comprensione globle (senso generale)
3 ascolti volti a verificare la comprensione di dettagli
Parte orale
Durata: circa 10 minuti
Punti: 25
La parte orale si svolge in coppia.
Prima parte: ai candidati viene richiesto di avviare una conversazione nella quale si scambiano informazioni di tipo personale
Si vuole verificare la capacità di:
- iniziare una conversazione faccia a faccia;
- sostenere una conversazione faccia a faccia;
- utilizzare strategie per portare avanti una discussione o conversazione; (es. Quando A chiede: ¿De dónde eres?’, e B risponde: ‘De Trieste.’ A prosegue con ulteriori domande in tema come: ‘¿Dónde está Trieste?¿Cómo es?¿Cuántos habitantes tiene?’)
- chiudere una conversazione faccia a faccia.
Seconda parte: ai candidati viene richiesto a turno di descrivere un'immagine.
Commentare un’immagine significa arricchire la semplice descrizione con supposizioni, opinioni o ampliamenti del discorso per analogia o contrasto.
Si vuole verificare la capacità dello studente di produrre autonomamente un discorso di una certa lunghezza, anche utilizzando strategie compensatorie laddove manchi, ad esempio, un’adeguata competenza lessicale.
Ad esempio:
- describe lo que ves en la foto
- di lo que están haciendo las personas en la foto o qué son los objetos en la foto o qué paisaje hay en la foto
- expresa tu opinion sobre la foto (Me gusta, no me gusta, porque…)
- di lo que piensas sobre la foto (creo que este señor está comprando un libro de….No creo que estemos en España porque… Me parece que es una foto de… Esta señora es una actriz y… Es un animal que vive en Asia…)
- desarrolla y construye la conversación (Me encantan los animales… No me gusta este actor/ cantante porque… Yo prefiero otro tipo de moda/deporte…, no me gusta el calor, prefiero la montaña… , este tipo de comida/música no me gusta, me encanta la comida picante/la música clásica… étc.)
Versioni Dimostrative (DEMO)
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